4 de nov de 2009

Cinderella Man

A propósito do tema "A Grande Depressão e o seu impacto social" aqui vai uma sugestão...

SINOPSE

Baseado numa extraordinária história verídica.

Uma história de amor, glória e heroísmo

"Um dos melhores filmes de sempre!"
-Larry King, CNN

O vencedor do Óscar da Academia, Russel Crowe (Melhor actor em Gladiador, 2000) e Renée Zellweger (Melhor actriz secundária, Cold Mountain, 2003) formam equipa com o realizador, igualmente premiado com um Óscar da Academia, Ron Howard (Melhor Realizador, Uma mente brilhante, 2001) num dos filmes mais elogiados, este ano, pela crítica.
Cinderella Man é a extraordinária história, verídica, de um pugilista retirado que agarra uma segunda oportunidade na luta pelo campeonato de pesos pesados…e é através de uma batalha heróica, contra todas as contrariedades, que conquista a dignidade da sua família e a simpatia do povo americano.

REALIZADOR
Ron Howard

INTÉRPRETES
Russell Crowe, Renée Zellweger, Paul Giamatti, Craig Bierko, Paddy Considine, Bruce McGill, David Huband, Connor Price, Ariel Waller, Patrick Louis, Rosemarie DeWitt.

(in www.dvdpt.com/c/cinderella_man.php)


Um "cheirinho" do filme em ...

27 de out de 2009

Vanguardas artísticas

Esclareça, recorrendo à leitura da imagem, o sentido inovador do abstraccionismo no âmbito dos movimentos de vanguarda da primeira metade do século XX.


Composição com vermelho, amarelo e azul
(1939-42)


Piet Mondrian
Londres, Tate Gallery

Informações-Exame

As informações sobre a prova de exame nacional do Ensino Secundário da disciplina de História A podem ser consultadas no seguinte endereço:
http://www.gave.min-edu.pt/np3content/?newsId=218&fileName=IE_Historia_623__09.pdf.

Em relação a todos os outros exames nacionais podem consultar http://www.gave.min-edu.pt/np3/218.html

6 de jan de 2007

Discurso de Salazar aos corpos directivos da União Nacional (1932)

"A Ditadura surgiu contra a desordem nacional. Era um dos expoentes dela o parlamentarismo e a desregrada vida partidária: a nossa realização da democracia foi, sem contestação, lamentável. A culpa era ou do regime parlamentar ou dos seus servidores: quanto mais absolvermos estes, mais culpas encontraremos naquele [...].
O processo da democracia parlamentarista está feito; a sua crise é universal; supõem ainda alguns que esta é passageira e provocada pelas dificuldades igualmente transitórias do presente momento; os restantes crêem que findou para sempre a sua época. A Ditadura Nacional, precursora em mais de um ponto de um largo movimento de renovação política, declarou dissolvidos os partidos; estavam porém neles, pode-se dizer, as maiores forças políticas da Nação. Alguns homens públicos tiveram a intuição do momento e vieram colaborar com a Ditadura; muitos alhearam-se, [...] muitos seguiram clara ou encapotadamente o caminho das conspirações e das revoltas e têm sido sucessivamente reduzidos pelo Exército à impotência. [...]
Nós temos uma doutrina e somos uma força. Como força, compete-nos governar: temos o mandato de uma revolução triunfante, sem oposições e com a consagração do País; como adeptos de uma doutrina, importa-nos ser intransigentes na defesa e na realização dos princípios que a constituem. [...]
Alguns homens dos antigos partidos supõem-se ligados por uma disciplina que, no estado actual da política portuguesa, devo dizer, já nada significa. Independentemente disso, eles não sabem se devem trabalhar com a Ditadura e ingressar na União Nacional: este problema, porém, não pode ser resolvido por nós. A União Nacional vai ser uma espécie de padrão por onde se hajam de aferir a inteligência e o patriotismo dos homens."

Oliveira Salazar, Discursos (1928-34), vol. 1, Coimbra, Coimbra Editora, s.d.



Analise as afirmações de Salazar no quadro da oposição do novo regime à república parlamentar.

As três bailarinas (1925)

Picasso, Londres, Tate Gallery


Recorrendo à leitura da imagem, esclareça o contributo de Picasso para a modernidade nas artes plásticas, na primeira metade do século XX.

3 de jan de 2007

Razão de ser...

Só faltava mais esta!! Com tanto blog criado neste mundo o "Arqueólogo-Moura" ainda havia de querer mais um, como se já não lhe chegasse o http://clubedearqueologia.blogspot.com e o http://examesecompanhia.blogspot.com !
Este novo espaço dirige-se aos alunos que se encontram no 12ºano de escolaridade a frequentar a disciplina de História e que pretendem auto-verificar as suas aprendizagens respondendo a várias questões que serão colocadas a um ritmo que se deseja semanal. Os critérios de correcção serão colocados uma semana depois, no espaço reservado aos comentários. O aluno confronta com a sua resposta e vê se foi ao encontro dos critérios, ou se fugiu ao cerne da questão.
No final de cada post será colocado um "marcador" no qual se fará referência ao ponto da matéria a que diz respeito. Deste modo, o aluno ao aceder a um marcador terá todas as perguntas sobre essa matéria.
Agora é só mesmo esperar pelas perguntas para depois orientar as respostas... e o preciso e precioso estudo!!!